2.3 管理分析

　　1、可以根據(jù)資源配置，可以形成以垂直管理為主導(dǎo)，多結(jié)構(gòu)化的管理方式，既體現(xiàn)首席管理者的指導(dǎo)管理和協(xié)調(diào)管理職能，又會根據(jù)具體情況，分層次和組合的進(jìn)行測試工作的開展；

　　2、可以對項(xiàng)目的測試時(shí)間，質(zhì)量和成本的控制能力較強(qiáng)，在測試開始之際，會建立一個測試預(yù)警方案；

　　3、以往的工作中，會主動管理和工作，主動向上傳遞，提交測試信息；主動向下關(guān)注，指導(dǎo)測試工作的良性進(jìn)行，使每個人都有工作可做；對自身而言，除此之外，會對部門的建設(shè)和技術(shù)，學(xué)習(xí)，培訓(xùn)等方面，開展實(shí)際的工作；

　　4、可以充分利用測試資源，特別是人的應(yīng)用，同時(shí)，對測試部門成員有完整，全面的認(rèn)識和理解，支持；

　　5、通過原有的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)有測試部門的管理工作，仍然會實(shí)行優(yōu)勝劣汰的方式，可以犯錯，但是不能無所作為。

　　6、在管理溝通方面，在工作周報(bào)和月報(bào)中，建立相應(yīng)的板塊，除了工作總結(jié)，應(yīng)該會有學(xué)習(xí)總結(jié)，問題總結(jié)，個人建議意見填寫，這些內(nèi)容和考核績效結(jié)合；在例會，面對面交流過程中，討論是關(guān)鍵字；

　　7、可以和兄弟部門，從屬部門，其他職能部門有良好的溝通。主要是充分利用公司各種資源，如：員工之間的私交，工作上的上下級關(guān)系，項(xiàng)目整體關(guān)系，公司OA等，形成良好的溝通氛圍，完成自己想要達(dá)到的目的。

　　三、測試管理部組織規(guī)劃

　　3.1 組織目標(biāo)

　　首先我們需要明白測試管理部的目標(biāo)是什么？我個人理解，主要是三個方面：

　　1、測試管理部統(tǒng)一后，可以更方便的調(diào)用兩個部門的測試人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)互換測試，同時(shí)，可以在業(yè)務(wù)熟悉之后，產(chǎn)生新的測試要點(diǎn)，拓寬測試人員的業(yè)務(wù)知識和測試水平；

　　2、技術(shù)共享。原來兩個測試組，采購和招標(biāo)因?yàn)樗^業(yè)務(wù)不同，造成的技術(shù)不平衡情況有望在統(tǒng)一后的測試管理部打破，同屬測試部成員，根據(jù)項(xiàng)目要求以及業(yè)務(wù)掌握情況，會在統(tǒng)一安排下，互相扶助，從而達(dá)到技術(shù)和業(yè)務(wù)雙贏

　　3、增強(qiáng)測試持續(xù)發(fā)展，降低測試預(yù)期分險(xiǎn)。兩個組的資源分散，主要是人力，每個人再分散到一個項(xiàng)目中，造成業(yè)務(wù)，技術(shù)孤立，使某項(xiàng)目或產(chǎn)品的可持續(xù)測試不能進(jìn)行，同時(shí)，提高測試水平，提高項(xiàng)目質(zhì)量受到很大限制，測試管理部的可以更優(yōu)分配資源，兩個項(xiàng)目可以由至少兩人同時(shí)參與，共同協(xié)作，達(dá)到1+1優(yōu)于2的要求。

　　3.2 崗位規(guī)劃

　　設(shè)想根據(jù)不同的業(yè)務(wù)，不同的項(xiàng)目開發(fā)，劃分兩個級別的測試工作人員，記為高級測試工程師，測試工程師。

　　因?yàn)楣驹械闹贫戎袑y試技能職級未做細(xì)分，所以在測試管理部組建之后，會暫時(shí)按原有的方式職級進(jìn)行工作安排，通過工作和技術(shù)在實(shí)際的應(yīng)用中發(fā)揮的作用，測試管理部會提交各人的工作總結(jié)，學(xué)習(xí)總結(jié)，技能實(shí)際掌握情況，形成部門績效考核，再由整個技術(shù)部門和相關(guān)的人力等職能部門，對測試人員職級進(jìn)行調(diào)整。

　　在未做調(diào)整之前，測試管理部經(jīng)理會盡快了解測試部內(nèi)的人員技能水平和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)行工作安排，在工作中進(jìn)行考核，同時(shí)，為了項(xiàng)目測試順利執(zhí)行，對業(yè)務(wù)能力熟悉的人員，安排相應(yīng)的測試前期的準(zhǔn)備工作，同時(shí)，會有一個輔助人員會加入，作為輔助測試人員，主要為了熟悉業(yè)務(wù)和測試過程，也為了增強(qiáng)該項(xiàng)目的可持續(xù)測試。

　　根據(jù)項(xiàng)目大小，細(xì)分模塊，盡量安排至少兩人以上參與測試工作，從測試需求，用例設(shè)計(jì)，測試執(zhí)行，分工協(xié)作，但是每個人的在項(xiàng)目中的測試工作，是獨(dú)立的完成，后，進(jìn)行測試整合，形成測試相關(guān)文檔，完成測試整體工作。